Plataforma IBM oferece catálogo de cursos 100% gratuitos em Cybersecurity, Data analyst e outras áreas

guiadeti - Mar 18 '23 - - Dev Community

Thumb Plataforma IBM - Guia de TI

Explore o catálogo de cursos gratuitos da plataforma IBM, para encontrar a carreira ou caminho de aprendizagem que mais se adequa a você. Descubra mais sobre a área de trabalho, confira os cursos disponíveis e as credenciais digitais oferecidas e comece a desenvolver suas habilidades!

Conteúdo

Ementa Plataforma IBM

  • Analista de segurança cibernética

    • Prevenir, detectar e responder a ataques cibernéticos;
    • Responder a casos de cibersegurança do mundo real com respostas a incidentes e habilidades forenses;
    • Aplicar conceitos críticos de conformidade e inteligência de ameaças;
    • Alavancar as ferramentas de segurança específicas da indústria, de código aberto.
  • Analista de informações

    • Compreender a ciência e metodologias de dados, e a profissão de cientista de dados;
    • Importar e limpar conjuntos de dados, analisar dados visuais e construir modelos de aprendizagem de máquinas com Python;
    • Usar ferramentas comuns de ciência de dados, idiomas e bibliotecas;
    • Aplicar habilidades, técnicas e ferramentas de ciência de dados a um projeto e relatório final.
  • Técnico de suporte de TI

    • Provisionar, instalar e configurar hardware, software e sistemas;
    • Manter dispositivos e redes de computadores;
    • Investigar e resolver problemas técnicos e sistêmicos;
    • Suporte aos usuários finais por meio de problemas e resolução de solicitações.
  • Desenvolvedor web

    • Escreva um código bem projetado, testável e eficiente;
    • Integre dados de serviços deback-end, APIs e bancos de dados;
    • Crie sites usando HTML/CSS/JavaScript, bem como estruturas e bibliotecas;
    • Reúna e refine especificações e requisitos com base nas necessidades técnicas das partes interessadas.
  • Gestor de projeto

    • Inicializar e planejar projetos;
    • Desenvolver cronogramas de projetos e monitorar orçamentos;
    • Rastrear e relatar as entregas do projeto;
    • Liderar a equipe e gerenciar as relações com as partes interessadas;
    • Gerenciar contratos, riscos e mudanças;
    • Aplicar processos e ferramentas de gerenciamento de projetos.
  • Representante de atendimento ao cliente

    • Crie relacionamento com os clientes;
    • Demonstrar escuta ativa e uma orientação de atendimento ao cliente;
    • Demonstrar comunicação verbal e escrita clara;
    • Reunir informações para solucionar problemas e resolver problemas.
  • Prontidão da força de trabalho

    • Pensamento crítico, colaboração com outras pessoas, resolução de problemas e flexibilidade são as principais habilidades profissionais que os empregadores desejam em um candidato a emprego;
    • Crie sua marca online, escreva um currículo forte e planeje entrevistas de emprego para estar pronto para se candidatar a novos empregos;
    • Aprenda técnicas para ter sucesso no local de trabalho depois de começar um novo trabalho.
  • Jeitos de trabalhar

    • Ser ágil significa que sua equipe está gerenciando projetos para enfatizar o foco no usuário, o valor comercial e a melhoria contínua, mantendo a flexibilidade;
    • O design thinking é uma estrutura de equipe que permite que você se concentre nas necessidades do usuário e responda com melhores soluções para quaisquer problemas que surjam;
    • Habilidades profissionais são o que os empregadores procuram em um candidato a emprego como você, como pensamento crítico, comunicação, colaboração com outras pessoas, resolução de problemas e desenvoltura;
    • Uma mentalidade empreendedora é um conjunto de habilidades que permite identificar e aproveitar ao máximo as oportunidades, superar e aprender com os contratempos e ter sucesso em uma variedade de configurações;
    • A atenção plena pode aumentar sua autoconsciência, reduzir o estresse, melhorar o foco e a resiliência e aumentar a felicidade geral.
  • Habilidades de tecnologia

    • Ainteligência artificial é um ramo da ciência da computação que trabalha para fazer com que as máquinas simulem comportamentos inteligentes, como aprender e resolver problemas;
    • Blockchain é uma tecnologia em rápida expansão que tem grande potencial para mudar a forma como os dados e transações são tratados;
    • A computação em nuvem, ou simplesmente “a nuvem”, descreve centros de dados disponíveis na Internet para fornecer serviços de computação que incluem armazenamento, bancos de dados, análises e outras funções;
    • A segurança cibernética protege os sistemas de computador contra ataques e acessos digitais não autorizados. À medida que o mundo digital se expande, também aumenta a demanda por segurança cibernética;
    • A análise de dados permite que as empresas entendam grandes e diversos conjuntos de dados para tomar melhores decisões, com maior velocidade e confiança;
    • A Internet das Coisas é uma rede de objetos do cotidiano, de eletrodomésticos a veículos, que são incorporados a sensores e chips de computador que coletam e compartilham dados pela Internet;
    • O software de código aberto permite que os programadores modifiquem o software para adaptá-lo às suas necessidades, melhorar seu funcionamento e até mesmo corrigir bugs;
    • Acomputação quântica, que é radicalmente diferente da computação a que todos estão acostumados, pode estimular avanços na ciência, medicina, química, serviços financeiros e muito mais.

Plataforma IBM

A história oficial da IBM tem início em 1911, quando o empresário Charles Flint fundiu três empresas – a Tabulating Machine Company, a Computing Scale Company of America e a International Time Recording Company – em uma única entidade chamada de CTR, sigla para Computing Tabulating Recording Company.

A IBM oferece uma ampla gama de produtos e serviços em tecnologia da informação, incluindo hardware, software, serviços de consultoria e soluções empresariais. Além disso, a empresa também oferece uma plataforma de aprendizagem on-line, a plataforma IBM Skills Gateway, que fornece acesso a cursos gratuitos e pagos em diversas áreas, como tecnologia da informação, negócios, design e habilidades pessoais.

A plataforma IBM oferece recursos para todos os níveis de habilidade, desde iniciantes até especialistas, com opções de aprendizagem on-line e presencial, incluindo credenciais digitais e certificações reconhecidas pelo setor.

A plataforma IBM Skills Gateway é projetada para ajudar indivíduos a se prepararem para os desafios do mercado de trabalho em constante mudança e para ajudar empresas a desenvolver as habilidades de seus funcionários para atender às necessidades de seus negócios.

Com a plataforma IBM Skills Gateway, a IBM busca democratizar o acesso à educação tecnológica, permitindo que indivíduos de todo o mundo adquiram habilidades essenciais para o sucesso profissional.

A plataforma da IBM está impulsionando o futuro da tecnologia, oferecendo habilidades de trabalho, cursos e credenciais gratuitamente.

Inscrições

Inscreva-se aqui!

Compartilhe!

Gostou do conteúdo sobre a plataforma IBM? Então não deixe de compartilhar com a galera!

O post Plataforma IBM oferece catálogo de cursos 100% gratuitos em Cybersecurity, Data analyst e outras áreas apareceu primeiro em Guia de TI.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .